Visualità e lettura. Dinamiche psicologiche e percettive degli ambienti di lettura (dalla pagina stampata agli ipertesti visivi)
DOI:
https://doi.org/10.6092/issn.2038-6184/3451Parole chiave:
Percezione del lettore, Parola, Immagine, E-book, Visione alfabetica, Luce.Abstract
Questo saggio indaga gli aspetti psicologici e percettivi della lettura come fatto visuale e ne osserva il funzionamento all'interno di diversi ambienti: dalla tradizionale pagina stampata alla più recente pagina elettronica dell'e-book, con una particolare attenzione riservata alla relazione tra “parola” (gli aspetti linguistici a carico della visione alfabetica) e “immagine” (immagine della parola e immagine con la parola - gli ipertesti visivi integrati ai testi verbali nel libro elettronico). Alla luce degli studi della psicologia della percezione, della neurofisiologia e della fenomenologia, l’esperienza della lettura è funzione che trascende quei sistemi di valori che tendono ad opporre le categorie di verbale e visivo, intelletto e intuizione, logos e disordine. Ma è la letteratura a mostrarci ancor meglio l’inviolabilità dell’appartenenza di parola e immagine, e come il pensare per immagini consista nel gettare un ponte tra la traccia visibile e la cosa invisibile.
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